quarta-feira, 5 de fevereiro de 2025

HISTÓRIA DE TAGUATINGA TOCANTINS





Formação Histórica de Taguatinga, Tocantins

A história de Taguatinga, no Estado do Tocantins, remonta a um período anterior à colonização, quando a região era habitada por povos indígenas do tronco linguístico macro-jê, como os acroás, xacriabás, xavantes, caiapós e javaés (CHAIM, 1983). A presença desses povos evidencia a riqueza cultural e a ocupação indígena antes da chegada dos colonizadores.
No século XVIII, a região começou a ser explorada por bandeirantes paulistas, movidos pela busca de ouro e pela captura de indígenas para o trabalho forçado (FLORES, 2006). O fluxo de pessoas aumentou gradativamente, principalmente após a descoberta da primeira mina aurífera do norte do Brasil, em Maranhão (1730), seguida por outras na região, como Natividade (1734), Arraias (1740) e Pilar (1741). Esse ciclo de exploração mineral impulsionou o povoamento da área.
Embora Taguatinga não esteja localizada às margens do rio Tocantins, sua proximidade com cidades como Arraias contribuiu para seu desenvolvimento. A Fazenda Brejo tornou-se o primeiro núcleo populacional devido à qualidade de suas águas e à fertilidade do solo, fatores essenciais para a fixação dos primeiros habitantes (TOCANTINS, 2013). A busca pelo ouro e a presença de migrantes de outras regiões também estimularam o crescimento da localidade (IBGE, 2017).
A povoação ganhou o nome de "Travessia do Brejo", pois mercadores e garimpeiros que circulavam pela região frequentemente passavam por ali. Um desses viajantes, Francisco Lino de Souza, casou-se com a filha do proprietário da fazenda e, em 1834, construiu uma capela dedicada a Santa Maria, consolidando o povoado que, posteriormente, recebeu seu nome. O local passou por várias denominações: inicialmente Brejo, depois Travessia do Brejo, Santa Maria (1834), Santa Maria de Taguatinga (1855) e, finalmente, Taguatinga (1948) (PÓVOA, 2004).
A história oral conta que a capela construída por Francisco Lino receberia uma imagem de Santa Maria, mas uma família que passava pela região a caminho da Bahia presenteou o povoado com uma imagem de Nossa Senhora D'Abadia, que permaneceu como padroeira da cidade. Essa devoção resultou na criação da Paróquia de Santa Maria de Taguatinga.
Em 1855, por meio da Lei Providencial nº 04, Santa Maria de Taguatinga foi elevada à categoria de vila, inicialmente pertencendo ao município de São Domingos e, posteriormente, sendo anexada a Arraias (HALUM, 2008). Em 1868, o povoado foi desmembrado de Arraias e, em 1872, tornou-se oficialmente um município vinculado à comarca de Paranã (IBGE, 2017).
Atualmente, Taguatinga ocupa uma área de 2.341,909 km² e, segundo o IBGE, sua população estimada em 2020 era de 16.825 habitantes. Sua formação histórica revela um passado marcado pela presença indígena, pela exploração mineral e pela influência de migrantes que contribuíram para a consolidação da cidade como parte essencial da história do Tocantins.
19:08




ATIVIDADES 

1. Antes da colonização, quais povos indígenas habitavam a região de Taguatinga?

    A) Tupi, Guarani, Aimoré

    B) Acroás, Xacriabás, Xavantes, Caiapós, Javaés

    C) Carijós, Tupinambás, Guaranis

    D) Caetés, Tabajaras, Potiguaras


2. O que motivou a exploração da região de Taguatinga pelos bandeirantes paulistas no século XVIII?

     A) Busca por terras férteis

     B) Procura por ouro e captura de indígenas para trabalho forçado

     C) Descoberta de jazidas de diamante

     D) Expansão agrícola e pecuária


3. Qual foi o nome inicial da povoação que deu origem a Taguatinga?

     A) Santa Maria

     B) Fazenda Brejo

     C) Travessia do Brejo

     D) Santa Maria de Taguatinga


4. Quem construiu a primeira capela dedicada a Santa Maria em Taguatinga?

    A) Francisco Lino de Souza

    B) Antonio José de Souza

    C) João da Silva

    D) Pedro Álvares Cabral


5. Por que a imagem de Nossa Senhora D'Abadia tornou-se a padroeira de Taguatinga?

   A) Foi trazida por uma família que passava pela região a caminho da Bahia

   B) Foi encontrada durante a exploração mineral

   C) Foi um presente dos bandeirantes paulistas

   D) Foi uma descoberta arqueológica recente

GABARITO 

1. B)  Acroás, Xacriabás, Xavantes, Caiapós, Javaés
2. B)  Procura por ouro e captura de indígenas para trabalho forçado
3. C) Travessia do Brejo
4. A) Francisco Lino de Souza
5. A)  Foi trazida por uma família que passava pela região a caminho da Bahia



Conhecer a Cachoeira do Registro

A Cachoeira do Registro é um espetáculo da natureza. Com 45 metros de altura, é a maior queda d’água do estado em volume de água e altura. Para chegar até lá, é necessário percorrer 22 km, mas o visual compensa cada quilômetro. Atrás da cachoeira, há uma gruta que desperta a curiosidade dos visitantes, além de um lago com 15 metros de profundidade. Embora banhos não sejam permitidos, vale a pena conferir esse cenário deslumbrante.



Visitar a Gruta dos Caldeirões

Situada a 17 km da cidade, a Gruta dos Caldeirões é considerada uma das formações rochosas mais bonitas da região. Ao chegar, os visitantes se deparam com estalagmites e estalactites que compõem uma paisagem estonteante. É um local que certamente merece ser explorado.














Participar das festas religiosas

A influência religiosa em Taguatinga é forte, e isso é demonstrado através das várias festas que ocorrem na cidade. Uma das mais emblemáticas são as Cavalhadas, que são encenações caprichadas simbolizando a batalha entre mouros e cristãos. Participar dessas festividades é uma experiência enriquecedora e única.



Cavalhadas de Taguatinga: Tradição Secular e Patrimônio Cultural em Risco
Taguatinga, município localizado no sul do Tocantins, mantém viva uma das tradições culturais mais antigas do Brasil: as cavalhadas. O evento, que remonta a 1936, encena a batalha entre mouros e cristãos, inspirada nas festividades medievais trazidas pelos colonizadores ibéricos. No entanto, apesar de sua importância histórica e cultural, a continuidade dessa manifestação enfrenta desafios e exige esforços para sua preservação.


Uma festa de fé, cor e tradição


As cavalhadas de Taguatinga são um espetáculo de cores e simbolismo. Os participantes, divididos entre cristãos (de azul) e mouros (de vermelho), montam seus cavalos e reencenam batalhas em um campo especialmente preparado para o evento. Além da representação, a festividade inclui a alvorada — um cortejo que percorre as ruas da cidade — e um café matinal oferecido pela madrinha do evento, reunindo cavaleiros, autoridades e a comunidade.
A tradição, porém, passou por interrupções ao longo das décadas, sendo retomada posteriormente por iniciativa de moradores e organizadores. Essa retomada, chamada de "segundo ciclo" pelos participantes, reforça o forte vínculo da população com a festividade.
Memória e resistência cultural


Grande parte do conhecimento sobre as cavalhadas de Taguatinga foi preservada por meio da oralidade. Ex-participantes, como reis, rainhas, cavaleiros e madrinhas, foram fundamentais para resgatar detalhes da celebração. Para muitos, a festa é mais do que um espetáculo: representa identidade, fé e pertencimento.


"É uma tradição que passa de geração em geração. Desde criança, via meu avô participar, e hoje meu filho também faz parte", conta um dos cavaleiros que participa do evento.
Taguatinga é a única cidade do Tocantins que ainda mantém essa prática. No passado, outras localidades, como Porto Nacional e Aruanã, também realizavam suas cavalhadas, mas a tradição se perdeu ao longo do tempo.


Desafios para a preservação


Apesar do valor cultural, a realização das cavalhadas enfrenta desafios, como falta de apoio financeiro e dificuldade na mobilização de novos participantes. Além disso, a modernização da sociedade trouxe mudanças na forma como a festa é realizada, incorporando novos elementos ao longo dos anos.

 


Especialistas destacam a necessidade de reconhecimento das cavalhadas como patrimônio cultural imaterial, o que garantiria proteção por parte do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). "Esse reconhecimento pode trazer mais visibilidade e apoio institucional para manter viva a tradição", explica um pesquisador da área.
O futuro das cavalhadas


Para que a tradição das cavalhadas em Taguatinga continue, é fundamental que a comunidade e o poder público unam esforços na busca por políticas de preservação. Incentivos culturais, programas educativos e registros históricos são algumas das estratégias que podem garantir a perpetuação desse patrimônio para as futuras gerações.


Enquanto isso, os moradores seguem celebrando com orgulho um evento que, ano após ano, reafirma a identidade e a riqueza cultural da cidade. A cada cavalaria que avança pelo campo e a cada espada erguida em batalha, renova-se a história de um povo que resiste em manter viva sua tradição.

         Cavalhadas de Taguatinga:


1. Em que ano as Cavalhadas de Taguatinga tiveram início?

   A) 1936

   B) 1948

   C) 1855

   D) 1834


2. Qual é a principal inspiração para as Cavalhadas de Taguatinga?

   A) Festividades indígenas

   B) Festividades medievais trazidas pelos colonizadores ibéricos

   C) Festas religiosas locais

   D) Tradições africanas


3. Quais são as cores que representam os cristãos e os mouros nas Cavalhadas de Taguatinga?

   A) Verde para cristãos e amarelo para mouros

   B) Azul para cristãos e vermelho para mouros

   C) Branco para cristãos e preto para mouros

   D) Roxo para cristãos e laranja para mouros


4. O que ocorre durante a alvorada nas Cavalhadas de Taguatinga?

   A) Batalhas entre cristãos e mouros

   B) Apresentação de danças típicas

   C) Um cortejo que percorre as ruas da cidade

   D) Um concurso de fantasias


5. Quais são alguns dos desafios enfrentados para a preservação das Cavalhadas de Taguatinga?

   A) Falta de apoio financeiro e dificuldade na mobilização de novos participantes

   B) Concorrência com outras festas populares

   C) Falta de interesse da comunidade

   D) Problemas climáticos que impedem a realização do evento


6. Qual é a importância do reconhecimento das Cavalhadas como patrimônio cultural imaterial?

   A) Atrair mais turistas para a região

   B) Garantir proteção e apoio institucional por parte do IPHAN

   C) Promover a economia local

   D) Aumentar a visibilidade da cidade nas mídias sociais


GABARITO 

1. A) 1936
2. B) Festividades medievais trazidas pelos colonizadores ibéricos
3. B) Azul para cristãos e vermelho para mouros
4. C) Um cortejo que percorre as ruas da cidade
5. A) Falta de apoio financeiro e dificuldade na mobilização de novos participantes
6. B) Garantir proteção e apoio institucional por parte do IPHAN


    A ECONOMIA 



População

Em 2022, a população era de 14.011 habitantes e a densidade demográfica era de 5,98 habitantes por quilômetro quadrado. Na comparação com outros municípios do estado, ficava nas posições 16 e 44 de 139. Já na comparação com municípios de todo o país, ficava nas posições 2326 e 4811 de 5570.

     


 










Educação

Em 2010, a taxa de escolarização de 6 a 14 anos de idade era de 96,6%. Na comparação com outros municípios do estado, ficava na posição 93 de 139. Já na comparação com municípios de todo o país, ficava na posição 4099 de 5570. Em relação ao IDEB, no ano de 2023, o IDEB para os anos iniciais do ensino fundamental na rede pública era 4,7 e para os anos finais, de 4,3. Na comparação com outros municípios do estado, ficava nas posições 83 e 81 de 139. Já na comparação com municípios de todo o país, ficava nas posições 4662 e 3848 de 5570.













EDUCAÇÃO EM TAGUATINGA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O FUTURO
Por Professor Edilson Rocha


A educação em Taguatinga tem apresentado avanços e desafios ao longo dos anos. Um levantamento recente sobre os indicadores educacionais do município revela números que merecem atenção, especialmente no que diz respeito à qualidade do ensino e ao acesso à educação em diferentes etapas.


Taxa de Escolarização e Comparativos


Em 2010, a taxa de escolarização da faixa etária de 6 a 14 anos era de 96,6%, colocando Taguatinga na 93ª posição entre os 139 municípios do estado e na 4.099ª entre os 5.570 municípios do país. Esse índice demonstra que a grande maioria das crianças e adolescentes nessa faixa etária estava frequentando a escola, mas também sugere que ainda havia uma parcela fora do ambiente escolar, um desafio para políticas públicas de inclusão.


Qualidade do Ensino: Os Desafios do IDEB


O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de 2023 aponta que os anos iniciais do ensino fundamental na rede pública de Taguatinga alcançaram 4,7, enquanto os anos finais obtiveram 4,3. Esses números indicam a necessidade de melhorias, pois, na comparação estadual, o município ocupa a 83ª posição para os anos iniciais e a 81ª para os anos finais. No ranking nacional, as colocações são 4.662ª e 3.848ª, respectivamente.


Os dados evidenciam que, apesar do esforço dos profissionais da educação e das políticas implementadas, os desafios para elevar a qualidade do ensino ainda são significativos. Um dos principais fatores que impactaram negativamente esses índices foi a falta de uma creche pública, que comprometeu a educação infantil e, consequentemente, o desenvolvimento das crianças em seus primeiros anos de aprendizado. A situação se agravou devido ao desvio de recursos destinados à construção da creche, um problema que deixou muitas famílias sem acesso a um espaço adequado para o ensino infantil.


Sem uma base educacional sólida desde os primeiros anos, muitas crianças ingressam no ensino fundamental sem a preparação necessária, o que reflete no desempenho ao longo de toda a trajetória escolar e, por consequência, nos índices do IDEB.


Estrutura da Rede de Ensino


Atualmente, Taguatinga conta com 12 escolas de ensino fundamental e 2 escolas de ensino médio, que atendem a 1.897 estudantes no ensino fundamental e 486 no ensino médio. Para dar suporte a essa demanda, o município dispõe de 98 docentes no ensino fundamental e 43 no ensino médio.
Os números mostram que a oferta educacional na cidade ainda é limitada, especialmente no ensino médio, onde há apenas duas unidades para atender a toda a população jovem. Esse cenário pode impactar a continuidade dos estudos e o acesso dos alunos a oportunidades futuras no ensino superior e no mercado de trabalho.


Perspectivas e Soluções


Para melhorar os indicadores educacionais de Taguatinga, é essencial investir em:
Construção e ampliação de creches, garantindo que as crianças tenham um ensino infantil adequado desde cedo.


Formação contínua para professores, garantindo que estejam atualizados com as melhores práticas pedagógicas.


Ampliação do acesso ao ensino médio, com novas escolas ou programas que facilitem a permanência dos alunos.


Melhor infraestrutura escolar, criando ambientes mais adequados para o aprendizado.
Uso de metodologias inovadoras, como o ensino híbrido e tecnologias educacionais, para engajar mais os estudantes.


Os dados analisados reforçam a necessidade de ações concretas para garantir que a educação em Taguatinga avance e proporcione um ensino de qualidade para todos. O futuro dos jovens do município depende do compromisso de gestores, educadores e da comunidade com a valorização e aprimoramento da educação.


Fonte: IBGE, 2023.

https://cidades.ibge.gov.br/brasil/to/taguatinga/panorama

A economia de Taguatinga é baseada na agropecuária, no turismo e na       geração de energia elétrica. A cidade também se destaca por suas festas populares, como a Festa de Santos Reis, a Festa do Divino, o carnaval e as festividades em homenagem à padroeira Nossa Senhora da Abadia, comemorada em 15 de agosto.


Geograficamente, Taguatinga possui uma área de 2.437,386 km² e está localizada a uma latitude de 12º24’14” sul e uma longitude de 46º26’09” oeste. O clima é marcado por temperaturas que variam de 11 °C, registrada em 1951, a 40,6 °C, registrada em 2020. O maior acumulado de precipitação em 24 horas foi de 151,1 mm em janeiro de 2013.


Taguatinga é uma cidade rica em cultura e história, com um patrimônio natural impressionante e festividades que atraem visitantes de diversas regiões. É um lugar onde o passado e o presente se encontram, proporcionando uma experiência única a seus moradores e turistas.



Atividades sobre Taguatinga:


1. Etimologia

   - O que significa o sufixo "-tinga" em tupi?

   - Qual é a origem provável do prefixo "ta’wa-"?


2. História

   - Quando e onde teve origem a cidade de Taguatinga?

   - Que nome o povoado recebeu em 1834?

   - Quando o povoado de Santa Maria de Taguatinga foi elevado à categoria de vila?

   - Em que ano foi criada a comarca de Taguatinga?

   - Quando o município de Taguatinga foi oficialmente criado?

   - De onde deriva o nome "Taguatinga"?


3. Geografia

   - Onde está localizada Taguatinga em relação ao estado de Tocantins?

   - Qual é a área total de Taguatinga em km²?

   - Quais são as coordenadas de latitude e longitude da sede municipal de Taguatinga?

   - Qual foi a menor temperatura já registrada em Taguatinga e em que ano?

   - Qual foi a maior temperatura já registrada em Taguatinga e em que ano?

   - Qual foi o maior acumulado de precipitação em 24 horas e em que data ocorreu?


4. Atrativos

   - Quais são os principais atrativos turísticos de Taguatinga?

   - Onde está localizada a Gruta dos Caldeirões e quais são suas características?


5. Festas Populares

   - O que representam as Cavalhadas e quando ocorrem em Taguatinga?

   - Quantos cavaleiros participam das Cavalhadas e como eles se dividem?

   - Quais são outras festas populares celebradas em Taguatinga?


6. Padroeira

   - Quem é a padroeira de Taguatinga e quando é comemorada?


7. Economia

   - Em que setores está baseada a economia de Taguatinga?


RESPOSTAS ( CONFERIR ATUALIZAÇÃO ) 


1. Etimologia

   - O sufixo "-tinga" significa "branco" em tupi.

   - O prefixo "ta’wa-" provavelmente se refere a "barro amarelo" em tupi, mas há controvérsias sobre isso.


2. História

   - A cidade de Taguatinga teve origem na Fazenda Brejo, no século XVIII.

   - Em 1834, o povoado recebeu o nome de Santa Maria.

   - O povoado de Santa Maria de Taguatinga foi elevado à categoria de vila em 1855.

   - A comarca de Taguatinga foi criada em 1918.

   - O município de Taguatinga foi oficialmente criado em 1948.

   - O nome "Taguatinga" deriva da palavra "tabatinga", um barro branco usado pelos antigos moradores para caiar as paredes das casas.


3. Geografia

   - Taguatinga está localizada na região oriental do estado de Tocantins.

   - Taguatinga possui uma área total de 2.437,386 km².

   - As coordenadas da sede municipal de Taguatinga são: latitude 12º24’14” sul e longitude 46º26’09” oeste.

   - A menor temperatura registrada em Taguatinga foi de 11 °C em 1951.

   - A maior temperatura registrada em Taguatinga foi de 40,6 °C em 2020.

   - O maior acumulado de precipitação em 24 horas foi de 151,1 mm em janeiro de 2013.


4. Atrativos

   - Os principais atrativos turísticos de Taguatinga são: Cachoeira do Registro, Furnas, Ponte da Natureza, Gruta dos Caldeirões e Vale das Cavernas.

   - A Gruta dos Caldeirões está localizada a 17 km do perímetro urbano, na TO 110, rumo a Aurora do Tocantins. Possui salões incríveis e uma pequena cachoeira com águas de um rio que nasce dentro da caverna.


5. Festas Populares

   - As Cavalhadas representam as batalhas entre mouros e cristãos da Idade Média e ocorrem em agosto, dentro dos Festejos de Nossa Senhora D’Abadia.

   - Nas Cavalhadas, participam 24 cavaleiros, sendo 12 cristãos vestidos de azul e 12 mouros trajados de vermelho.

   - Outras festas populares celebradas em Taguatinga incluem a Festa de Santos Reis, a Festa do Divino, Nossa Senhora D'Abadia e o carnaval.


6. Padroeira

   - A padroeira de Taguatinga é Nossa Senhora da Abadia, comemorada em 15 de agosto.


7. Economia

   - A economia de Taguatinga está baseada na agropecuária, turismo e geração de energia elétrica.



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AVALIAÇÃO- TEMA: HISTÓRIA DE TAGUATINGA

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